12月19日下午,博彩优惠白菜资讯高24学部举行学部德育研讨,博彩优惠白菜资讯副校长徐文兵莅临现场指导,高24学部主任白传江、副主任武晓青及全体教师出席本次活动。
研讨会上,高24学部主任白传江老师对接下来的跑操出勤、新年联欢、寒假学习等工作做出安排部署。
高24学部主任白传江发言
左起:王静老师、杨依霖老师、庞瑞翰老师、白传江老师进行分享
王静、林嘉琦老师进行中小学班级建设论坛收获分享。王静老师提出,作为班主任,既要注重班级的规范管理,也要注意班级的文化建设,启智润心,形成有序、自主、高效的班级自治。林嘉琦老师结合华东师范大学教授黄向阳关于班风的理论建设,分享了班主任工具箱与全方位育人思路。班主任应当从自身教学、管理、训练、服务等职能出发,着力于以道德氛围为核心的班风建设,营造正义氛围和关怀氛围,进行全方位育人。
杨依霖老师进行了学习小组的组织与实践经验分享。杨依霖老师分析班级学情,设计有针对性的学习目标与学习活动。他列举了全科型学习小组和专家工作室两种学习小组形式,设置了有序、有效的活动细则,特别展示了学生们的研习实录与收获汇总——《幺幺学报》。
青年教师、见习班主任代表庞瑞翰分享了副班主任成长心得。他将工作体悟分为了初试入境、渐入佳境、臻入化境三个部分。在教学育人路上,接受差异、寻找认同,在陪伴中融入学生;在育人大事与日常小事中,和学生共行;今后更要在加强常规教学与锚定个性发展方向中,与学生共进。
武晓青老师分享了寒假活动的开展经验。她指出班主任可设计特色年夜饭等活动,让同学们在假期保持情感连结,分享生活乐趣。另外,继续进行班级小组学习,开展读书分享活动,组织学生分组研读、讲述与讨论,完成读书报告与习作诵读。武老师建议老师们做好规划,充分利用寒假,实现教育的持续性。
随后,白传江老师分享“班级小管家APP”使用经验。现场指导老师们体验创建班级、数据统计、作业打卡等功能,为寒假学生的学习管理智慧赋能。
老师们交流软件使用方法
徐文兵副校长进行会议总结,为德育工作指明了方向。他指出,教学成绩与立德育人是并立的双翼。他高度认可了高24学部教师们对德育工作的热情与努力,鼓励教师们重视学生发展,关注学生身心健康成长,提升育人质量,做到诚意正心,书写高24学部的辉煌篇章。
徐文兵副校长进行总结讲话
本次学部德育研讨,是教师们对育人思路与经验的细致梳理与生动分享。高24学部教师丰富了德育知识,不断提升带班能力,齐心推进德育建设。
文字:宋子玥
图片:武晓青
审核:唐洁 白传江 武晓青
编辑:行政管理中心